沉默持续了很久，办公室里只能听到时钟滴答的声音。终于，王静的同桌方巧儿怯生生地开口了，声音细若蚊蚋：“老师……今天中午午休前，静静说她的数学复习资料忘在家里了，给她妈妈打了个电话……然后，她回到宿舍后，就……就不说话了，躺在床上，我们叫她她也不理……其他的，其他的我们真的不知道了……”
又是家长！林晚舟的心猛地一沉。那个电话里，郑洁教授又说了什么？
这时，方帆闻讯赶来了，脸色凝重。她先把苏念叫到一边低声询问了几句，然后走到林晚舟身边，用一种公事公办的、带着算计的语气低声吩咐：“林老师，现在给王静家长打电话，但注意措辞，不要直接说孩子不见了，就说孩子情绪有些激动，从教室离开了，目前我们正在积极寻找，安抚住家长情绪，避免他们立刻闹到学校来。”
依旧是这一套！先划分责任，稳住局面！林晚舟只觉得一阵深深的疲惫和无力，都这种时候了，第一时间想的还是如何规避风险！她看着旁边脸色惨白、吓得几乎要晕过去的苏念，只能在心里默默叹气。
“林老师，方级长，”一个略显沉稳的男孩声音响起，是班长莫迪，他看了看几位老师，眼神里带着超越年龄的机警和担忧，“我……我可能知道静静在哪。我看她每次特别不开心的时候，就会一个人躲到高中部那边，废弃不用很久的那间老琴房里。”
琴房！
林晚舟像是抓住了救命稻草，来不及多想，转身就朝着高中部那座旧教学楼狂奔而去。方帆愣了一下，也赶紧跟上。
老琴房的门虚掩着，里面光线昏暗，弥漫着灰尘和陈旧木材的味道。林晚舟推开门，借着窗外透进来的微弱光线，看到了蜷缩在角落钢琴后面的那个瘦小身影。
是王静！但她已经昏倒在地，不省人事。
更让林晚舟血液冻结的是，王静垂落在地的左手手腕上，布满了纵横交错、触目惊心的新鲜血痕，地上已经积聚了一小滩尚未完全凝固的暗红色血迹。她的脸色白得像纸，呼吸微弱得几乎察觉不到。
“王静！”林晚舟失声惊呼，冲过去跪在地上，颤抖着手去探她的鼻息，同时下意识地用自己的手紧紧按住她还在渗血的手腕伤口上方。
方帆紧随其后，看到这一幕，饶是她见多识广，也倒吸了一口凉气。她迅速反应过来，一边掏出手机拨打急救电话，语速极快地向急救中心说明情况和具体位置，一边厉声对跟在后面、已经吓傻了的苏念说：“苏老师，你立刻回班级，稳住学生，今天发生的事情，任何人不得对外议论！做好封口工作！”
救护车的警笛声由远及近，很快，医护人员抬着担架冲了上来。林晚舟作为班主任，毫不犹豫地跟着上了救护车，一直守在昏迷不醒的王静身边，紧紧握着她没有受伤的那只冰冷的手。方帆也开车紧随其后。
直到救护车驶入医院，王静被紧急推进抢救室，方帆才示意林晚舟通知家长。
电话打过去，不出所料，王静的父母在短暂的震惊和慌乱后，以最快的速度赶到了医院。然而，他们带来的不是关切和安慰，而是一如既往的、令人窒息的互相指责和推诿。
王教授一改往日的端庄，头发有些凌乱，对着郑洁教授尖声斥责：“都怪你！我让你平时跟她好好说话，好好说话！你非不听！”
郑洁教授也是满面怒容，瞪着丈夫：“还不是你！平时惯着，才让她这么矫情！骂几句就寻死觅活！还不是你没用，连个孩子都教育不好！”
两个在外人面前体面光鲜的高级知识分子，此刻在医院的走廊上，毫无体面可言，将孩子的悲剧变成了彼此攻讦的战场。
吵了几句，郑洁的矛头猛地转向了站在一旁的林晚舟和方帆，语气咄咄逼人：“林老师！方级长！我孩子好好的交到你们学校手上，怎么就抑郁了？怎么就变成心理有问题了？你们是不是给我们孩子压力太大了？！还有，那个数学老师呢？我孩子是在数学课堂上出事的吧？你们学校必须给我们一个交代！”
一顿疾风骤雨般的质问和输出，将责任推卸得一干二净。