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网站首页 > 我把星际教材上交了 > 第154章

第154章(2 / 2)

而古景耀其实也不是单纯的就给他们解决问题,通过这些问题,他也能够大致对项目组所有人的进度有一个大致的了解,然后除了提供解决问题的思路之外,还能针对性地做出一些安排和调整。

唯一的问题就是,古景耀在给他们写解答思路的时候,发现研究员们遇到的很多问题,追根究底,还是数学不太行闹的。

其实说研究员们数学不好,那肯定是不太公平的,这些研究员在学生时代,数学成绩在自己的同学中间都属于优秀的水平,如果说他们的数学都不太好,那他们的同学就更是学渣中的学渣了,他们的大多数同学都是不太愿意承认这一点的。

但数学好不好这一点,也得分等级,在普通人之中,他们确实可以算得上是数学很好的学神了,至少也得被称为学霸,但是到了现在他们的研究领域,那他们的数学成绩就多少有点不太够用了。

这一点古景耀其实并不是第一次注意到,以前也曾经整理过一些数学方面的资料供研究员们学习,还包括梦中的古景耀学习的数学教材,毕竟数学是一切科学的基础嘛,但显然还是不太够用。

只是因为此前各种安排确实都太满了,古景耀也并没有更多的时间去整理这方面的东西,现在星际飞船已经建造完成投入使用,在太阳系其他星球的科考基地也在有条不紊地建设之中,很多事情其他人也能处理,古景耀也能抽出点时间做些更基础的工作了。

只能说,大概也是必然吧,古景耀终究还是到了要开始编写数学教材的时候。

应该说,和夏国现在应用技术的飞跃式发展想必,在理论尤其是成体系的理论方面,显得就比较落后了。

这当然是一种必然,因为夏国的应用科技也并不是一步一个脚印自己发展起来了,而是有着外力的帮助,他们并非缺乏理论的指导,只是这些理论并不能完全算是自己的东西,而且颇为零散,不成体系,有点什么有用把什么拿过来,七零八碎的感觉。

这是现实原因导致的必然结果,当然不能责怪任何人,他们此前一直在赶时间一样地发展应用技术,而根本没有人手和时间去进行理论上的整理。

但理论整理工作,尤其是理论体系的建立和完善,又是非常有必要的。

它不仅可以帮助学者们全面学习和理解这个领域内的知识,让他们在进行研究的时候思路更加清晰,对后备科研人才的培养也相当关键。

古景耀几乎是在一瞬间就想了很多,再认真评估了一下现在的情况之后,觉得是时候开始这项工作了,潜意识中,他觉得这项工作也许是他能够为夏国做的最后一件重要的工作了。

这个想法并没有在古景耀的脑子里停留,甚至他也没有真正意识到这一点,他只是想到了,然后在结束了其他工作之后,开始做了一个简单的规划,决定找个时间和曹院士聊一聊这件事情。

事情既然要做,古景耀当然是希望做到最好的,不仅是数学,其他领域也可以同步开始,齐头并进,尽快完成相关内容的整理编撰成书的工作。

这样的工作肯定不是一两个人能够完成的,许多各方面的协调,许多人通力合作才行,有曹院士牵头是再好不过的,毕竟这些年星际飞船计划的执行本身就牵涉到了方方面面不同的学者们,曹院士现在在他们中间的威望很高。

而想要完成各个学科领域新教材的编撰工作,肯定也需要这些曾经为星际飞船计划工作的学者们加入,因为只有他接触过这些由古景耀从梦中带回来的先进知识,并且他们对这些知识的理解和掌握也是很深入的,完全可以胜任这样的工作。

事不宜迟,古景耀第二天和曹院士说了一声,就一直杀上门去提出了这件事情。

曹院士听完先是愣了一下,随即笑了起来,说道:“景耀,你能想到这一点我很高兴。”

他从来不怀疑古景耀的聪明程度,但有些事情看的不仅仅是智商,还要看眼界和大局观。

实际上在同龄人之中,古景耀的眼界和大局观都是相当优秀的了,但是他毕竟还太年轻,经历的事情也太少了,很多时候看问题的高度达不到也是正常的。

现在古景耀能够想到这个问题,就说明他已经跳出了具体项目,甚至于整个大项目的范围内去思考问题的方式,而是将高度上升到了整个国家,开始去思考这个国家的未来了,这是陷于具体工作之中的年轻人有时候很难去转换的思维方式。

古景耀却没有认领曹院士这样夸张的赞赏,解释道:“我只是正好发现研究员们的数学水平需要提高,所以想到了可以给他们编撰一本适用的数学教材,正好也可以将一些数学知识整理之后成体系地编撰起来,这样学习起来总是会更加容易的。而且既然要做数学领域的,其他领域当然也可以一起进行,并没有您说的那么高瞻远瞩。”