明白每个学生的缺点，哪会不知道该怎么帮助学生弥补这个短板。
不能完美地实现出来，应该是不知道该用什么方式清晰地讲解给学生听。
换言之就是不会讲课！
抓不住重点，轻易就以为学生听懂了。
这方面多练习就可以了。
只要能看出学生的短板，怎么引导学生听懂这个知识点就只是时间的问题。
池照星是完全可以做好一个老师的。
因此，苏白才会把他用到的技巧，事无巨细全部说给池照星。
有这些技巧的帮助，池照星换位思考的能力再强一些，就没有什么问题了。
现在看来，他应该很快就可以结束这份工作了。
【叮！宿主临危受命，短暂指导了一群练习生，让他们茅塞顿开，重拾了以往的梦想，额外奖励宿主书籍碎片x2，请宿主再接再厉，帮助他人，快乐自己哦！】
‘这么快。’
系统的提示让苏白讶异。
他还以为会像张铭和江野那样，等成绩出来后获得奖励呢。
是出了什么bug吗？
【叮！张铭与江野早已接受过宿主指导，因此难度要更高，请宿主相信系统的严谨。】
‘好吧……’
苏白默默想道。
随后意识到，照这么说，那是不是教他没有接触过的人，得到的奖励会更多，性价比更高？
像是他指导最多的李若曦几人，要从他们身上获得奖励，难度会提高更多？
苏白觉得这很有可能。
想想也是，如果系统不这么规定，他还真有漏洞可以钻。
至少可以让系统补偿他一份奖励，嗯，现在好像也不是不可以……
【叮！目前全体练习生对宿主每日喜爱值的贡献，第二档已达到80%，请宿主再接再厉，数值达到90%，宿主可获得神秘大奖哦！】
系统的这段话不知道是不是故意的，打断了苏白接下去的思考。
苏白也不恼。
喜爱值。
最二档。
80%。
苏白想着这三个词，点开看了眼自己目前拥有的喜爱值。
这是一个极为庞大的数字。
从好久之前，苏白就不怎么为喜爱值发愁了。
毕竟他的用处就那几个。
再多的道具都对他没什么用。
因此，越到后面，苏白就越不关注喜爱值。
之前系统就说过，喜爱值分为三个层次，每日分别贡献1，3，5这三个数值的喜爱值。
所谓的第二档指的就是3个喜爱值。
现在的北川一中，有80%的人给他每天贡献这么多喜爱值吗？
苏白头一次觉得恐怖了。
他现在很想问问第三档占比多少。
想想还是算了。
总觉得这并不是一个什么好消息。
听不到，看不见就当它不存在吧。
至于系统说的那个神秘大奖，苏白也不着急，照这种进度下去，达到标准的那天总会到的。
现在拥有的一切对于苏白来说已经够用了，对于这个未知神秘大奖，苏白并不想去投入更多的精力。
4月9号这天。
北川一中高一、高二两个年级统一进行了一次考试。
高三则是要晚上几天进行。
这几乎是固定的时间点了，熟悉学校操作的高二高三生们并没有什么感觉。
高一学生倒是第一次接触。
苏白其实可以不参加这次考试，或者说，后面的几次考试他都可以不参与。
孙建安提前来问过苏白，但苏白并没有选择不去考试。
平时的课堂上，他都已经不听课了。
适当练习一下，可以让他找一下手感，不然就算是苏白，成绩难免也会有所下滑。
至于会下滑多少，反正总是会下滑的。
“小白，你那个叫江野的朋友学得怎么样？”
林知言在考场外向苏白询问道。
罗逸几个人悄悄竖起耳朵。
苏白去教他那个朋友这件事，原本知道的人也不会放在心上。
毕竟是教朋友，这属于别人的私事。
但苏白几天前去教高一11班后，这件事的性质就不同了。
不知道是谁传的小道消息，说是池老师邀请苏白去代课，很大的原因就是因为苏白教他的两个朋友教得好。
11班的学生都说苏白教得好。
但这都是他们的一家之言，还是有一小部分人不相信。
这次考试来得很快，显然不能体现苏白的教学水平。
于是外界的关注点就落到了苏白的两个朋友身上。
苏白的教学，已经在两人身上持续了好几个星期。
足以看到一点成效了。
不少学生，甚至老师都关注起了江野在这里考试中的表现。
虽然以苏白现在在北川一中的地位，就算江野两人考得不怎么样也没关系，但林知言几人还是有些担心。
苏白听出了林知言的意思。
斩钉截铁地说道：“学得非常好。”
见苏白这么自信，几个人也就放心了。
苏白既然这么肯定，那断然不会出错。
林知言：“那你觉得他会提升多少名？”
苏白：“不知道。”
林知言：“为什么？”
苏白：“我不知道他排在哪里。”
林知言：……
好吧，你果然很严谨。
只是教别人学习，不关注成绩倒也说得过去，才怪啊！
林知言几个人对视几眼，刨除罗逸那个家伙。
几个人眼中都透露着一个意思：
要不是我们知道你的性格，别人不会觉得你是纯粹过头，而是自信过头了！
另一边，江野正在考场外，争分夺秒地复习着。
他现在还记得考试前一天，苏白对他说的话。
“放轻松一点。”
很简单的一句话，但他怎么可能放松呢？
苏白愿意教他和张铭，已经让他俩高兴了，何况苏白还那么认真，他如果这次不考好一点，不说结束后张铭会揍他一顿，他都会揍自己一顿。
直到最后几分钟，江野才把书放回书包里。
他拿起文具袋，走进了考场。
江野的成绩其实不差。
自从有了目标，平常时不时会受到苏白的指导，家里还有姐姐盯着。
江野的成绩不说在班级前列，也是在中上游。
这个成绩对于一个练体育的学生来说，已经非常不错了。
至少在北川一中是这样。
因此他的考场也并不像最开始那样，是最后一个考场的吊车尾。
说实话，分班到现在，对比刚入学那会儿，他的确已经进步了许多。
到考场坐下，江野时不时就会感受到其他人投注过来的视线。
深吸了几口气，他尽量不去看那些人。
待卷子发下来，他就将个人信息填写上，快速做起了题目。
苏白这次是详细教张铭和江野，自然不止是数学，而是包含了全科。
语文也在其中。
但这个科目是易学难精是出了名的。
也就是说能够考个不错的分数，但想要考个高分、拉开与其他人的差距，那就很难了。
江野一开始也是这么认为的。
虽然很认真地在学，但期待值一直很低。
直到他流畅地将前三篇阅读材料类的题目写完，看了看黑板上方的时间时，他才惊觉自己用的时间竟然比以往快了六七分钟！
而且完全没有以往的纠结。
江野以为是错觉，偷偷看了看旁边的人，发现大多数人竟然还没有翻页。
这个时候他才意识到，不是错觉，自己真的进步了！
江野那种必须考好的压力在这一刻消失了很多。
苏白指导他们学习之后，江野能感觉到，自己进步最大的还是数学和英语。
现在连当时感觉进步最小的语文，都有了这么大的进步，何况是其他科目呢？
江野已经能预见之后自己做数学和英语时的状态了。
一直以来有些惧怕考试的他，在这一刻竟然有了一种期待。
想了几分钟，江野才压下心里的激动。
再次投入到了考试当中。
越是这个时候越不能急，稳稳发挥应该有的实力才是他应该做的。
作者有话说：
无