你热爱的根本就不是偶像！
系统还想再劝，但看着苏白认真的表情，就知道没戏了。
果然是训练室里的那些老师教的吧，回去就把他们重置！
恢复出厂设置！
无能狂怒的系统最后还是妥协了。
装死不是它的风格，苏白是什么性格，系统更加清楚。
于是，当苏白快要走到操场的时候，系统的提示音就响了起来。
【叮！恭喜宿主触发队内c位……】
【叮！恭喜宿主触发个人实力……】
……
但系统把几个任务有气无力地描述完后，声音并没有停止。
【叮！恭喜宿主完成队内c位……】
【叮！恭喜宿主完成个人实力……】
系统竟然在刚触发任务描述后，就立刻宣布了苏白完成了任务！
整整5块书籍碎片就这样到了苏白的手中。
现在苏白的书籍碎片到了7块。
凑足书籍的六分之一，指日可待！
这些播报，某种程度证明了系统的心确实很黑，不过有了这些碎片入手，苏白还是蛮高兴的，就没有在这一点上细究。
怀着好心情，苏白到了操场的那一块训练场地。
张铭和江野已经开始热身准备了。
“来了，今天怎么晚了一点？”
张铭和江野都有些疑惑。
因为自认识苏白以来，他们就发现苏白有种很严重的“强迫症”。
是的，不是自律，而是“强迫症”！
说什么时候到就什么时候到，早一分钟，晚一分钟都没出现过。
准时得堪比打点计时器。
今天迟到了几分钟，还是第一次遇到的情况。
苏白走到他们前面，一边热身，一边解释起来。
他没瞒着两人，三两句话就解释清楚了。
“啊？”x2
这个消息有些不可思议，但又是苏白说出来的。
联想到上学期的运动会，两人就不奇怪了。
跳高、长跑都是那个水平，苏白的学习又极好，上学期期末，直接拿了个全校第一。
学习厉害到引起老师的特殊关注，也不是没道理。
只能说，苏白做出什么，他们俩都不奇怪。
江野：“可惜学校好像并没有什么竞赛资源。”
一旁张铭连连点头。
随后又有些落寞。
苏白注意到他的神情，疑惑地拍了一下他。
张铭收敛起表情，摇了摇头，“只是想到了接下来的体育统考。”
体育统考并不是练好专项就万事大吉。
专项只占40分，另外的60分算在了身体素质这一块。
也就是100米跑、立定跳远、800米跑这三项。
每一项都有20分。
张铭属于不上不下的成绩，只能祈祷体育统考那天状态不错，发挥好。
就算是体育统考考得不错，还有后面的文化分成绩。
这又是一项巨大的挑战！
刚才听到苏白那番话，不由得有些抑郁，又按照苏白的人物模板，多出了几分幻想。
如果他能有苏白像苏白一样，就不用这么愁了，无论走哪条路都可以。
苏白不明白，江野还能不明白吗？
笑嘻嘻地勾住张铭的脖子。
“想那么多干什么，吴老师不是说了，你按照现在的训练，稳定进行下去，到时候发挥绝对没问题的，干嘛和小白这个怪物比？以后咱们找个学校，当个体育老师不也挺好，我还挺喜欢和小朋友们玩的。”
张铭有些无语。
成为体育老师是一条很好的路子。
但现在这年头，体育老师有这么好当吗？
不过江野的话还是安慰了张铭，他心情好了些，点了下头，算是赞同了江野的话。
苏白最终没说什么，能缓解一下心情就行。
多了个“怪物”的外号就多了吧，不过这都是对于张铭来说的。
苏白走上前，把江野一把扯了下来。
“快热身，今天跳不到165，不准回去。”
江野：啊？
几乎是一瞬间，江野就明白自己刚刚说错话了。
他转头看向张铭，想让对方救一下自己，后者已经上了跑道，看都没看他一眼。
无奈，江野只能看向苏白，欲哭无泪地说了句：“我努力完成任务！”
苏白：“是必须。”
江野：……
好吧，他知道这事儿没得谈了。
……
苏白最终还是放过了江野，不过也把他练得虚脱了，不仅病恹恹的，小腿肚子还直打哆嗦。
江野喝了一大口水，问道：“你们班有没有人学日语？”
苏白：“学日语？”
江野：“你们也不知道？我还以为只有我们班不知道呢。”
经过江野的解释，苏白才知道，北川一中，外语似乎除了英语，还能学日语？
这倒是能够让英语薄弱的学生走另一条路。
不过即便是通过日语，成功考上了大学，英语四六级依旧是必考的。
苏白：“你从哪听来的消息？”
张铭走了过来，“是我们老师随口提的，我就和江野说了。”
苏白皱起眉。
外语能够选别的语言，苏白确实知道，但不同地区的政策不同，不同学校的规定也不同。
老师没有具体通知，只是随口提了一句，显然不是学校的主流道路。
不问清楚，贸然选了这条路，可能会有风险。
苏白：“先等我去问问。”
江野：“问谁？”
苏白：“校长。”
江野：……
抑郁了，开始幻想了。
张铭见此情景。
这不就是他刚刚的状态吗，这是轮到他安慰人了吗？
不过他从来没安慰过诶，稍稍有些紧张。
想到江野刚刚的动作，张铭打算借鉴一番，于是一巴掌就拍到了他的背上。
由于激动，力度没控制好。
江野差点没一口老血吐出来。
苏白疑惑地看着江野半跪在地上，一只手扶着树，张铭一脸无措，手都不知道放哪。
不知道两人又在干什么。
……
晚自习结束后的休息时间。
没多久，李若曦就从自己的班级走进了1班。
之前李若曦来问问题的时候，还有几分纠结地在门外踌躇。
直到苏白发现了她，起身朝她招了招手，李若曦才敢进来。
1班的威慑力太强，不像是“凡夫俗子”能踏足的领地，尤其她还是一个文科生，这种威慑的感觉就更强烈了。
不过有了第一次的顺利进入，这段时间下来，李若曦都可以很自然地走到1班。
1班的同学也不会说些什么，反而态度友好地和李若曦打招呼。
文科数学与理科数学有着不同，但这种差异都是从高二才开始的。
而且后期的不同，也只是文科单纯不像理科那么深入，某些知识不需要掌握。
到那个时候李若曦依旧可以来问苏白。
李若曦的问题和1班同学的问题没什么区别，都是一系列常见的易错点。
苏白已经很有经验了，稍稍讲几个关键点，就能让李若曦恍然大悟。
由于讲得太简单，又容易理解，李若曦不知多少遍懊恼，这么简单的问题自己竟然想不明白！
解决完这些问题后，李若曦就想回去，但很快就被陈星柚和王玉桐两人拉住了，三个人凑在一起聊着天。
李若曦：“……确实挺难的，文科也没我想的那么简单，不说数学了，地理就像一门玄学，哪个选项都对。……特别那个历史老师，就像个混子似的，半节课都在放那什么《历朝历代时间表》，讲选择题，什么b一看就与题目无关，排除！c说法太绝对，排除！d还用我说吗？排除！所以选a，什么跟什么啊？”
听着李若曦的描述，几个人都忍不住笑出了声。
说实话，这种讲题方式她们或多或少都接触过，所以一下子就有了代入感。
苏白：“这些也可以来问我。”
李若曦：“真的吗？会不会太麻烦了？”
苏白：“没关系，我时间很多。”
李若曦：“那我就不客气了！”
她没有问苏白为什么会这些，因为小组成员都知道苏白不说假话，能够从苏白嘴里说出来的，都是他能做到的。
苏白当然也没骗李若曦。
在训练室里，他的学习进度已经远超现在在学的高一知识。
经历过前面的艰难，后续就顺了起来，越学越快了。
剩下的时间，苏白就划分给了文科。
在苏白的想法里，文理分科，只是一种关于学习精力的划分，并没有什么高低贵贱。
以后不可能单靠一门知识就能衣食无忧。
只有综合发展才是最正确的。
尤其是他有训练室这么一个作弊器，就更不用顾虑学习精力不够了。
“一锅端”才是他最正确的学习方式！
……
张铭或许是有了苏白和江野两人的安慰，这几天的状态好了不少，又开始了像往常一样，日复一日的训练。
时间慢慢过去。
3月17日。
高一下学期的第一次分科后的考试开始。
同样意味着系统的主线任务3，【dance小组比拼】正式也开始了。
作者有话说：
昨天写到晚上脑子昏了，改了一下。