孙建安先是一愣，然后笑着说道，“对，代替了原本1班的数学老师后，与几位老师商量了一下，就连带着接替了班主任这个岗位。”
苏白点点头，他之前听应薇薇说过1班的班主任，没想到今晚先来1班的竟是一位熟人。
发书这件事一般都是各班的班主任负责，所以苏白才会这么一猜。
书很快被抱到了教室里。
将书按照顺序摆好，每个同学走到讲台，走上一圈，就可以把书全部拿足。
苏白把十多本书抱到了自己位置上。
孙建安并没有一开始就分配座位，而是打算先观察几天，如果不合适后面再调整。
大致分了几个小组后，就先这么定了下来。
“同学们，安静一下。原1班的同学应该对我已经很熟悉了，但后面加入进来的同学还不清楚，我就先自我介绍一下。我是原州一中数学组的老师，这次收到……”
“……今天是咱们分科之后，理科班开学的第一天。既然大家选了理科，想必是经过慎重考虑的。可能觉得选理科轻松，不用像文科那样背书。实际上理科也很难，物理没思路，化学知识杂，生物要背要记，再加上数学、英语，后面的任务只会越来越重。”
“经过上学期，你们应该能体会到不分科的痛苦，但实际上，分科后，对于知识点的掌控只会更难。从今天开始，上课认真听，理科内容一环扣一环，一节课掉队，后面补起来特别费劲……咱们班以后节奏会很快，压力肯定有，大家调整好心态，别浮躁，也别轻易摆烂。……接下来两年，踏踏实实稳住，好好拼一把，别给自己留遗憾。”
苏白没想到孙建安能说这么多。
这么多话，他其实没听多少，只认真听了前面那段话。
注意到孙建安说自己将担任1班班主任后，同学们除了个别几人稍稍失望，大多数人都表示认同。
看来孙建安上学期应该已经和1班学生都相当熟悉了。
想想也是，州一中来的老师，最关注的目标当然是学校里最出色的那个班级。
随后，苏白就把孙建安的声音当作背景音，整理起了自己的书桌。
虽然分了小组，但像学习小组那样，把桌子拼在一起的形式被取消了。
抱书的时候听他们聊过，似乎是上学期被查出来有学生用视线死角，直接在书上架手机看电视剧。
还有就是有些学生因为桌子的原因，要么是看不到黑板，要么是坐姿别扭。
于是就暂时取消了这个模式。
“真的！”
“太好了！”
“这还是我们学校吗，怎么这么魔幻了？”
“……”
突然，苏白被这些声音吓了一跳，茫然地抬起头。
下一刻就被林知言抓住了肩膀，摇了起来。
“听到没小白，1班真是来对了！”
抱歉我没听到。
苏白刚想问问发生了什么。
孙建安就拿着一个箱子走了下来，边走，边在每个人的手上放了一台平板。
这时候，苏白才反应过来。
原来说的是这个。
在某些学校，确实会为某些班级发放平板。
这些平板的费用，由学校自费。
学校这么做，当然只是为了方便学生学习，自然不允许在平板上玩游戏。
苏白对这些有过了解，但北川一中也弄这一套，确实超乎预料。
不过想到州一中的援助，苏白就不意外了。
只能说一句州一中财大气粗。
孙建安把平板都发下去后，稍微制止了一下还在兴奋状态的学生，再次强调了平板只能用于学习，不能下游戏。
之后的几天里。
苏白大致认识了现在1班的老师。
除了孙建安和康宁远两位老师外，其他几个老师都是只见过几面的陌生面孔。
化学老师江萍可能要稍稍特殊一些，是在诗朗诵的时候第一次见到的，再然后就是在考试的时候见到过。
面对这些新老师，对学生来说其实是一个很大的挑战。
或许很多学生都没有意识到，每一位老师的教学的方式都不同，接触一位新的老师也就意味着你要有一段适应这位老师的时间。
这个时间有长有短。
但如果不能尽快熟悉起来，就意味着跟不上，浪费了学习的时间。
对于适应环境比较差的学生，就是一个很头疼的点了。
好在苏白的适应能力还不错，很快就习惯了各个不同老师的教学节奏。
……
经过这段时间的相处，1班同学也渐渐和苏白熟悉起来。
从一开始的试探着搭话，到现在时不时来骚扰他，只用了几天时间。
中间似乎跳过了一大段，但结果是好的就行。
对1班大多数人来说。
他们确实不太了解苏白，虽然从3班那打听到苏白很好相处，但苏白给人的印象又让1班大多数人不敢过去搭话。
这个印象大概是，苏白似乎开了滤镜一般，像一副画家琢磨了很久才完成的作品。
而且还是一幅随时会动，不单单只是摆在那里的名画。
他们时不时朝那个方向看一眼，苏白没一个动作是不好看的。
他们过去就破坏这种构图了。
因此一开始就没敢过去。
后来见程予安和应薇薇经常过去，还是忍不住，一来二去也就没了那种顾虑。
并且还充分认同了3班同学关于苏白很好相处的结论。
苏白话不多，但事事都有回应，并且都认真地记在了心里。
找他询问不懂的问题时，都能得到一套详细的解答，缓解了他们面对新老师们时的不适。
因为对于原1班的同学们来说，有一些老师也是陌生的。
比如江萍老师。
她的讲课风格高效快捷，从不说废话，每一句话都藏着多个信息点，不注意听，很快就会跟不上。
苏白不仅解惑，还会分享一套自己的听课方式。
简直就像一位天使一样。
新班级，班委自然也要重新选举。
不可能沿用原来的班委。
不过对别人来说是自己竞选班委，到了苏白这里就变成了同学推荐。
因为苏白在每个方面都无可挑剔，都是所有岗位的最佳人选。
知道苏白之前是3班的英语委员，不少人都推荐他继续当下去。
但更多是推荐苏白成为学习委员，毕竟他的成绩是第一。
原学习委员程某举双手赞同。
不过最后，这个讨论不了了之了。
因为苏白拒绝了。
苏白拒绝的原因有两个。
一个是，之前成为英语委员，更多的是一种督促。
但现在他的英语成绩已经好了，苏白就没当下去的理由了。
另一个是苏白肯定他不适合成为权力掌控者。
班委，即使是再小的班委都是手握权力，能命令别人的人。
即便是在一个小小的班级也会因此产生许多苏白不想接触的事情。
因为苏白拒绝的坚定，又是1班老师们眼里的宝，同学和老师们虽然有些遗憾，但还是尊重苏白的意见，没有再提这件事。
时间一天天过去，班级里的琐事一件件解决后，学习的节奏也步入了正轨。
这天，苏白被孙建安单独叫到了办公室里。
作者有话说：
无