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第15章(1 / 2)

“这算什么?”小辫男生终于憋出一句,“为爱弃专业?”

【热帖】《艺术系集体破防:我们的系花被学术拐跑了!》

楼主(油画专业心碎男孩):兄弟们,我受不了了。

我暗恋了三年的系花祝娅玟,现在天天泡在图书馆,看的书比我这个曾经为高中理科生还硬核。

昨天我问她:“娅玟,你最近怎么不画画了?”

她说:“画画?哦,那个啊,暂时没时间,我要帮夏瑶瑾准备考核。”

夏瑶瑾!又是夏瑶瑾!

所以娅玟为了追学霸,连自己的专业都不要了?

我们艺术系就这么没有吸引力吗?

1楼(雕塑专业同样心碎):我作证。

娅玟这学期退了所有艺术类选修课,全换成了理科和经管类的。

她甚至去旁听数学系的拓扑学!

2楼(音乐系疑惑):所以她是真的喜欢夏瑶瑾,还是……被下蛊了?

3楼(舞蹈系震惊):娅玟的芭蕾舞功底那么好,老师说她是十年一遇的天才,就这么放弃了?

4楼(设计系不解):我不是很懂,夏瑶瑾是学霸没错,但娅玟可是艺术天才啊!

为了追一个人,连自己的天赋都不要了?

5楼(cp粉火速赶到):等等等等!

这不是更好磕了吗!

“为了你,我愿意放弃整个世界”——这是什么绝世深情!

玟玟为了瑾瑾,从艺术系跨到学术圈,这是多大的牺牲!

多大的爱!6楼(油画专业心碎男孩)楼上你……这是牺牲吗?

这是自毁前程!

7楼(心理学系观察员):心理学角度分析,祝娅玟的行为可能是一种“价值重构”。

与顾明渊的糟糕经历让她重新审视自己的人生,而夏瑶瑾的出现为她提供了新的价值参照系。

她不是在放弃艺术,而是在寻找更完整的人生。

8楼(艺术史研究生):其实很多艺术家都有跨学科背景。

达·芬奇不仅是画家,还是工程师、解剖学家;米开朗基罗不仅是雕塑家,还是建筑师。

也许祝娅玟是在走一条更综合的道路。

9楼(cp粉头子):而且你们怎么知道她放弃艺术了?

说不定她在用科学的方法研究艺术呢?

比如用光学原理分析色彩,用数学建模构图?

10楼(油画专业心碎男孩):……你这么说,好像也有点道理?

11楼(前线记者):最新消息!有人在物理实验室看到祝娅玟了!

她在和陈教授讨论什么“分形几何在艺术构图中的应用”!

12楼(艺术系全体):……什么??!!

*&*

物理实验室里,祝娅玟正站在白板前,手里拿着记号笔。

“所以你看,”她在白板上画出一个复杂的图形,“曼德博集合的分形结构,如果应用到绘画构图中,可以产生一种独特的视觉韵律。”

陈教授推了推眼镜,眼睛发亮:“有意思!继续说!”

“传统绘画的构图往往基于黄金分割,但分形结构提供了一种更动态、更自然的美学框架。”祝娅玟又画了几笔,“而且从认知科学角度看,人脑对分形图案的处理效率更高,这可以解释为什么某些艺术作品更能引起共鸣。”

实验室里的几个研究生都听呆了。

这真的是艺术系的学生?

这物理和数学功底,比他们这些本专业的还扎实!

“祝同学,”一个博士学长忍不住问,“你以前学过这些?”

“打算追夏瑶瑾后自学的。”祝娅玟说得轻描淡写。

众人:“……”打算追夏瑶瑾后是什么鬼?

陈教授倒是很兴奋:“好!很好!你这个研究方向很有前景!要不要考虑来物理系读研?我们可以申请跨学科项目!”

“谢谢教授,我会考虑的。”祝娅玟微笑,“不过现在,我想先帮夏瑶瑾准备考核。”

提到夏瑶瑾,她的眼神明显柔和了许多。

实验室外面,几个“无意路过”的艺术系同学趴在窗户上,目瞪口呆。

“娅玟她……真的在讨论学术?”

“而且看起来好专业……”

“我突然觉得……我们好像从来不了解她。”

…………

图书馆里,夏瑶瑾收到了周小雨发来的截图——那个艺术系的帖子。

她看完后,沉默了很久。

然后给祝娅玟发了条消息:“听说你在学物理和数学?”

祝娅玟很快回复:“嗯,觉得挺有意思的。怎么了?”