张老师：戴老师，陈守仁给我带了两年，他从来就没做过坏事，还当选过校园大使耶！其他老师平常跟他相处都满愉快的，您怎么会这样想？
戴老师：我听过他很多事蹟，就不用重复了。总之我不太想上，以后我就教基本的，如果班上成绩要好，就下课后去找我吧！
张老师：老师，我知道了。另外我要跟你说一件事情，今天早上你体罚的谢文斌，现在正在医院急诊室，他可能是横纹肌溶解症，希望你下次体罚可以轻一点，好吗？
戴老师：小朋友，肩不能挑手不能提的，做个交互蹲跳就送医喔？菜逼八！好了我要下班了，该说的我都说完囉，明天见！
目送戴老师离开后，张老师也默默走回办公室。没想到，张老师在走廊上突然大声喊了一声：干！随后用力踹了一下花圃，非洲凤仙花跟泥土散落一地。
另一方面，还好守仁紧急将文斌送医，他在急诊室补充电解质后症状迅速改善。待了半天之后，妈妈就带着文斌坐计程车回家。搭车途中，妈妈一直问他为什么被处罚？文斌有点不耐烦说：妈妈，你已经问第五次了。我忘记带讲义，所以被罚伏地挺身。我做不起来，所以数学老师改成处罚我交互蹲跳。而且我还有60下没做完呢！
妈妈：忘记带讲义就处罚到送医喔？那如果全部做完不就死了！这个老师太夸张了吧？！
文斌：算了啦，妈妈我自己不对，我再找个时间把交互蹲跳慢慢做完
妈妈：不准做！太过分了！有需要处罚成这样吗？
听完妈妈的话以后，文斌不禁觉得左右为难，但他实在也提不起劲再做交互蹲跳了。
过了一个周末，戴老师又有新花招了。不知道是刻意还是不小心，她的课程进度讲得非常快，常常只上半小时就自习、或者是发考卷。同学们都一知半解，搞不清楚她在教什么。每当同学举手问老师的时候，老师只会冷冷地说：课本上的解答就是这样，有问题的话去找数学小老师登记，放学后我会再教一次。不然你们就去问陈守仁啊，反正他全校前二十这么厉害
不过戴老师似乎也懒得体罚同学了，而是呈现一种应付了事的心态在上课。听到戴老师不断针对自己，守仁的心里十分纳闷，他不断在想自己到底又哪里惹戴到老师了？该不会是上次阻止她体罚吧…？还是张老师跑去跟她说了些什么东西，让她上课开始摆烂。老实说，虽然班上很多同学对戴老师十分不满，但也有少数同学觉得她是正确的，班上气氛开始变得十分诡譎。
更让守仁觉得无奈的是，虽然大部分的同学是站在自己这一边，毕竟他帮文斌送医，让大家十分折服；却也有些人因为数学老师上课敷衍，又没钱或不想去她那里补习的人，对守仁感到怨恨，常常在班上对他酸言酸语。没想到一个数学老师居然可以让一向融洽的班级分裂成两半，真的是有够扯的。
某天数学课结束后，徐彦安又开始大声说：唉，这次小考又考不好了，都陈守仁害的啦！
最先看不下去的是乔茵，她十分生气，准备衝过去跟他呛声的时候，守仁拉住了乔茵的袖子，跟她说：乔茵，别衝动
乔茵：欸！你每天被这样酸不会不爽喔？
婉柔也加入战局了，她走到守仁身边说：乔茵说的对，阿伯你不能再忍气吞声了！
守仁微微一笑，他说：谢谢你们关心我，不过问题不在他们身上，找他们吵架没有用
佩甄转过头来，她说：阿伯我是支持你的，那你说这件事情应该怎么办？
守仁：佩甄，数学课你听得懂吗？
佩甄：还可以，我买参考书看详解看得懂
守仁：等我一下。哈囉婉婷，你有空吗？
婉婷：阿伯，难得你会叫我，怎么了吗？
守仁在婉婷耳边低声说了几句话后，婉婷立刻点头答应。接着他去找文斌，文斌只淡淡地说：阿伯你救了我，这件事情我会帮你
某一天下午五点，戴翠芬偶然经过三年乙班的教室。她心里想：用这样的激将法，应该会收到更多学生吧！呵呵
没想到，戴老师探头一看，她的下巴差点没掉了下来。因为站在讲台上讲解相似形的人，不是别人，正是她最害怕的陈守仁！