孟欢对此毫不关心，默默地拿出数学五三，低头刷起了题。
五分钟后，孟欢感受到有人轻轻戳了一下自己的胳膊，她停下笔，转头看去，就见陈嘉也拿着作业讨好地看着自己。
陈嘉也今天穿了校服，蓝色的校服在他身上别有一番风味，一点也不松垮，简直就是行走的衣服架子，感觉任何衣服他都能轻松驾驭。
周围的同学都在学习，孟欢只能压低声音问：“怎么了？”
陈嘉也也同样小声说：“我有几道题不会，你能给我讲讲吗？”
孟欢没有犹豫拿过他的卷子，“哪几道？”
“圈红圈的。”
孟欢视线在试卷上游走，锁定第一道被红色碳素笔圈起来的题，是空间向量与立体几何。她大概读了下一题，由于周末已经做了一遍，她很快得出答案。
她从抽屉里翻出一张干净的白纸，放到两人中间，在纸上画了一个直三棱柱，底面为等腰直角三角形。画完，她开始讲：“以c为原点，分别以这三条边为x、y、z轴，建立空间直角坐标系……”
她一边写着一边讲着。
孟欢讲题的声音很小，但足够能让陈嘉也听清。
陈嘉也顿时茅塞顿开，建立空间直角坐标系一直是他的弱点，他明白怎么做但就是死活不会建系。
数学给他拉下来好多分，要不然年级前五他还是能闯一闯的。
孟欢听后给了建议：“那你需要多刷题，见到的题型多了自然就会了。”
“原来如此，那下边这道题呢？”陈嘉也食指指着。
孟欢顺着食指指着方向看去，还是建系的题型。
她耐心地给他讲解。
这时教室突然吵闹起来，但她没有受到干扰，只是提了几分音量。
两人离得很近，孟欢身上淡淡的玫瑰香钻入陈嘉也的鼻腔里，他晃了心神，就连孟欢讲题的声音他都有些听不清。
玫瑰香很香，不是那种工业加工的刺鼻香，而是那种清润干净的香。
“好香。”他不自觉说出口。
“什么？”孟欢讲题的动作停下，侧头看向少年，她没听清。
陈嘉也瞬间反应过来，耳尖悄悄爬上一抹红晕，眼珠子左转右转，最终问道：“你很喜欢玫瑰花？”
孟欢愣住了，不明白他怎么突然问起这个。她喜不喜欢玫瑰花跟讲题有什么关系吗？
虽然不理解，但她还是应着：“嗯。”
这也引起了陈嘉也的好奇，顺势打开了话匣子，他又问：“所以，你为什么会喜欢玫瑰？”
孟欢想的时间不久，很快给出了答案：“因为它的花语，人们只知道玫瑰花代表爱情，但却不知玫瑰花还有另一层的含义，那就是幸福。”
“红玫瑰吗？”
“粉玫瑰。”
比起红玫瑰，她更喜欢粉玫瑰。
粉玫瑰，温柔的幸福，甜蜜的陪伴，不再孤单。
陈嘉也点了点头。
他记下了。
这个小插曲过后，孟欢继续给他讲起了题。
足足讲了三十分钟，终于把题讲完了。
孟欢把草稿纸留给陈嘉也，“要是还不会，你可以看看上面的解题步骤。”
“好。”陈嘉也高高兴兴接过。
他瞧着草稿纸上的解题过程，少女写的字还是一如既往好看。
“……”
“孟欢，老班让你去趟办公室。”班长站在门口喊。
孟欢从题海中抬起头，撞进陈嘉也疑惑的双眼，他压低声音问：“班主任找你干什么？”
孟欢也不知道，摇了摇头。
一路上她提心吊胆，生怕自己犯了错，叫家长。
不过，要是叫家长，他们会回来吗？
想到这，她觉得叫家长也不可怕了，反而还有点小兴奋。
到了办公室，“报告。”
李铭正在写教案，听见声音抬头，见孟欢站在办公室门口，他脸上立马扬起慈祥的笑，“孟欢，来。”
孟欢走到他桌前。
李铭从夹子里抽出两张竞赛报名表，递给她：“孟欢，你们英语老师托我把这个给你，你回去填一下。”
孟欢看着报名表上的标题，“英语竞赛？”
李铭点了头，“英语老师很看好你，争取拿个第一回来。”
搞白天是因为英语竞赛的事，孟欢白兴奋了。