说起这些名篇，那可真谓是如雷贯耳。
既有大江东去，浪淘尽，千古风流人物的豪迈情怀，也有十年生死两茫茫，不思量，自难忘的哀婉情深。
【自黄州而始，苏轼的后半生不是被贬，就是在被贬的路上。】
【偏偏东坡始终抱着此心安处是吾乡的心态，泰然处之。】
【被贬黄州，他将富人不屑吃、穷人不会做的猪肉创造加工，就有了流传至今的东坡肉。】
【被贬惠州，他又发掘出了当地美食荔枝，恨不得每天吃上个千八百颗。】
【被贬儋州，这在当时几乎等于半只脚踏入了鬼门关，偏偏苏轼绝境逢生，教出了海南史上第一位举人。】
可见，「问汝平生功业」之句，在自嘲之余，或许更多了真心实意的自豪吧。
范成大语气深沉，谁知这氛围还没散去，就被主播本人破坏了个一干二净。
文也好的夸赞来得猝不及防又真心实意：
【可见不想当厨子的旅游博主不是好诗人啊!】
这三个身份
杨万里正忙着大快朵颐呢，被她这神来一句噎住，连吃东西都不顾上了，忍不住发出灵魂质问：有任何必然关联吗?!
第127章小寒大寒(五)尊重，但不理解。
抛开这三重身份究竟是否相关的疑问暂且不谈：
【无论各位是因哪个身份而遇见苏轼,我们似乎总能遇见他。】
可不是么!从小学课本一路陪伴到了高中课本。
【可每每遇见，心境却大不一样。】
幼时无知，文也好同样不能免俗。
遇上那些晦涩的长文,总要埋怨苏轼的才华。
怎么偏偏他被贬官一次,就得大放情怀，写一篇必背古诗文?
而随着年岁渐长，突如其来的有感而发，竟成了数年后击中眉心的那颗子弹。
【或许这正是现在所说的教育的滞后性吧。】
流传百代至今还能叫人诵读的诗文，没有一篇是充数的。只是读书时忙着奔赴,已顾不上从中窥探古人风骨。
彼时以为的束缚,眼下回望都是熠熠生辉的宝藏。
教育的滞后性
范成大捕捉到了这个有些罕见的说法,不禁沉思。
这不是很常见嘛。
杨万里觑他一眼,笑眯眯道。
见范成大犹自不解,而杨万里又丝毫没有要为他答疑的意思，陆游好心开了口：细想想，你我幼时诵读经典，不也是等迈入仕途之后,才渐渐琢磨出几分心得么?
他也是在多年后的某个瞬间,才终于能对哀民生之多艰中的复杂心绪感同身受。
【写下这首诗的苏轼还很年轻，正是意气风发的风发,但他的思想却已在笔下文字中初见端倪。】
那便是豁达与乐观。
【全诗氛围无疑是有些悲凉的,或许这也是受到了季节的影响。】
【可在这股悲凉之余，却没有一丝一毫的灰心丧气。】
诸如此类的怀旧诗，稍有不慎,便会走上情绪低迷的路子。
可苏轼的笔下不同。
【在低沉中，苏轼依旧保持了昂扬的斗志。既不会叫人失望，又有一种受到勉励后的奋发。】
【就像是冬日里的暖阳,因为珍稀，所以更加难能可贵。】
回忆过去又展望未来，有惆怅，但并不失落。
相较于苏轼那些饱受赞誉的名篇，文也好反倒最喜欢这首。
只因诗中，将人生的飘忽不定与往事的深情眷恋刻画得恰到好处。
正是这两者，共同构成了苏轼的人生。
【相较于他春风得意的前半生，或许各位对苏轼更熟悉的是他屡遭贬谪的后半生。】
这话不假。
陈亮默默点头，毕竟杜工部都曾一针见血地指出：文章憎命达，魑魅喜人过么!
【但鲜有人知，在他贬谪生涯刚刚开始时，曾有人送了苏轼一句诗。】
哦?此言一出，众人纷纷竖起了耳朵。
【那人也不是别人，正是苏轼的表兄。】
【表兄寄语也很言简意赅：北客若来休问事，西湖虽好莫吟诗。】
【换而言之，人家表兄是在说】
文也好拖长了语调，丝毫不见对这位前辈的尊重：