她看了一眼手表，似笑非笑道：小少爷，要不是有人来提醒，你是不是要把老师忘到脑后了啊?
江云吐了吐舌头，不好意思地嘿嘿笑：对不起老师，云儿差点忘了。不过，是因为星河哥哥来了哦。
说完，还将身后的谢星河推到音乐老师面前，满眼期盼地问：老师，星河哥哥是我的好朋友，他今晚能不能跟我一起上课?
早就有人来提醒她以小少爷的兴致为主，音乐老师当然不会拒绝。她看向谢星河，见到他脸上的伤，目光柔和了些，星河小朋友是吧?可以叫我张老师，欢迎你来听我的音乐课。
谢星河有些紧张地鞠了个躬：张老师好，我叫谢星河。
而一旁的江云却忍不住地笑了出来：哈哈哈哈!星河哥哥一本正经的样子真可爱~
面对舅舅的时候都不怕，见到老师时却这么紧张有礼，这份反差落在江云眼里倒是让他感到十分有趣。
听到江云的笑声，谢星河的脸颊忍不住泛红，投向江云的眼神里也带上了几分羞恼。
江云见状连忙在自己嘴边做出一个拉拉链的动作，不说了不说了，星河哥哥我们开始上课吧。
他原本的位置又宽又大，他稍微往旁边坐过去，给谢星河腾出一个位置，接着还在杜梦溪给他买的小黄鸭书包里掏出另一份纸笔，放在谢星河面前。
星河哥哥，给你，这是我没写过的本子哟。
谢星河迟疑地点点头，不是钢琴课吗?要纸笔做什么?
不过，当他瞥见江云的笔记本上面各种歪歪扭扭的小音符后，他瞬间明白了。
音乐老师开始对上节课所教内容进行温故知新，可是谢星河没听过，听了一会还是一知半解，原本还认真的小眼神渐渐浮现几分迷茫。
谢星河在学校就总是不认真听课，谁能想到来江云家里还要跟他一起上课。但为了能留下来跟江云待在一起，他还是努力坐端正，瞪着一双黑溜溜的眼睛看向小黑板。
坐他身边的江云很快就发现他的迷茫，瞅见谢星河画错一个音符，他连忙将身体凑过去，把自己本子上画的音符支棱起来给谢星河看。
不对不对，是这样画的
说完还积极地用笔在谢星河的本子上画了一只歪歪扭扭的小蝌蚪，看上去跟他本子上的一样丑。
音乐老师终于忍不住笑了出来，她边笑边摇头：小少爷还是画得有些不规范哦，来，都看老师黑板上画的
她边画边讲解，每个音符的名称、时值以及如何在乐谱中识别它们，都讲解得清晰明了。
谢星河听着听着入了神，竟然比江云掌握得还快，画出来的音符也有模有样的，至少不像江云本子里那些营养不良的小蝌蚪。
江云好奇地偷看了一眼谢星河的本子，这下不由嘟起了嘴，心里既是高兴又是郁闷。
高兴星河哥哥这么快就掌握自己上节课学的东西，郁闷自己有些还记不住，甚至画出来的也难看。
其实主要是江云一直以来都是一个人上课的，周围没有同龄人作对比，所以不知道自己学习掌握的速度是什么水平。现在有了谢星河的直观对比，差距一下子就出来了。
不过小家伙心态好，郁闷过后就忘到脑后，反而被激起了斗志，叠着小手身子做得笔直笔直的，望向黑板的小脸蛋上满是认真和严肃，瞧着别提多可爱了。
好了，我们音符先记到这里，接下来练习弹奏。
好耶!能弹钢琴咯～
终于听到能弹钢琴，江云一下子就欢呼了起来。他拍了拍谢星河的肩膀，颇为自信地昂起小胸脯，星河哥哥，让我弹钢琴给你听~我弹钢琴很好听的唷。
谢星河看了他一眼，弯着唇角点点头。
现在老师选一首曲子弹奏，小少爷听完后也要自己弹一遍，不过这次要看着乐谱来弹哦。音乐老师说完把乐谱放在钢琴上，自己往琴凳坐下，然后邀请两个小朋友到自己身边观看。
她选取的是一首偏轻松与童趣风格的小曲子，一边讲解音符一边弹奏，悠扬的琴声在室内开始回荡。
然而身边的两个小朋友，一个虽然听着但是心里并不怎么想学，一个配合着摇头晃脑，看似在认真听着老师的弹奏和讲解，实则那眼珠子一直盯着老师的手指，根本就不曾看那乐谱一眼。
眼见老师弹奏完毕，江云连忙举起手，老师云儿会啦!让我来弹吧?
音乐老师微笑地点头，给江云让座。
江云兴奋地跑到钢琴前，小手稳稳地落在琴键上，然后眉眼弯弯地转向谢星河：星河哥哥好好听哦，听听云儿有没有弹错的地方。