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第39章(2 / 2)

学堂的窗户都敞开了,算上水笙,拢共十个人。

小孩子好奇地看着他,水笙脸色通红,坐立难安。

李秀才拿着戒尺进门,敲了敲:“全都给我坐好,看什么呢。”

“既然坐在此地,都是学生,不分彼此,不可喧哗,听明白了?”

娃娃们声色嘹亮:“学生明白。”

水笙迟钝半拍,悄悄跟了句:“学生明白。”

李秀才满意地点点头,捂嘴忍着呵欠,挑着学生挨个问了一轮。

轮到水笙,听他会通读三字经和百家姓,李秀才道:“不错。”

“可会写字?”

水笙腼腆:“每日照着书抄写,到今天只记得一点。”

李秀才:“倒是个诚实的性子。”

说完,把一撂书籍交给他,让他发到每个学生手里。

开学第一天,学的还是《三字经》,先生念完,堂下紧跟着响起一片清亮稚嫩的嗓音。

水笙手捧书卷,摇头晃脑地跟着读。

瞥见窗外天色阴了下来,两只雀儿停在房梁相互啄羽,不知为何,忽然有点想赵驰了。

诵读三遍,秀才教他们写字。

水笙盯着在纸上晕开的墨迹,神思恍惚。

想起赵弛教他写字时,会从身后环上来,握着他的手,一笔一划认真教。

回忆之际,耳边忽然有人哭泣。

先是一个娃娃抽着嗓子,紧接着,三四个娃娃压不住哭腔,待到最后,满堂的孩子扯着嗓子大哭。

“我,我想阿娘了。”

“我也想我爹娘了,呜……”

“先生,可不可以让我回家,想回家……”

水笙:“……”

望着忽然哭成一片的娃娃们,满心恍惚,竟也受其影响,眼眶酸热发烫。

不一会儿,他双眼红得跟兔子似的,泪水滚滚落了一串。

与赵弛分开还不过一个时辰,对方会想自己么?

李秀才瞠目结舌,捂着额头踱步,居然不知如何是好。

过去入学,堂里的同僚无论如何思家,有那文人骨气在,大多故作坚强。

实在思念,干脆提笔落字,以写抒情。

哪有乡下这些娃娃来得直接,字写着写着,全都不管不顾地嗷嗷大哭。

想找个帮手维持秩序,扭头一看,最大的那个学生同样满眼通红,跟受了欺负似的,眼泪要落不落,实在可怜。

李秀才哭笑不得:“……”

这都什么事呐。

只得一个一个安慰过去,先安慰最大的那个。

水笙已知晓道理,听李秀才安慰,险些没找个墙缝往里藏。

他擦了擦眼睛,耳尖尖都是红的,结结巴巴道:“不,不打紧,反而叫先生笑话了……”

他都那么大个人了,居然因为想赵弛想得掉眼泪,实在羞愧。

与他说通,李秀才便多了个帮手,水笙与对方一起安抚另外几个还在哭的小娃娃。

比起闹哄哄的学堂,溪花村入道边上的面摊,较于往日,变得死气沉沉。

村民吃完东西,往灶台一瞅:“赵哥,结账了。”

呼喊两次,赵弛才回过神。

“嗯。”

“赵哥咋这般心不在焉?”

赵弛收钱入帐,默然无语。

倒是村民感慨一句:“前些日子听水笙时不时念书,如今不在,倒冷清不少。”

赵弛眼皮一撩,愈发沉闷。

村民离开后,他回到灶台准备吃食,却发现做什么都不顺手。

和面时水放多了,把盐当成糖粉添入甜汤里。

村民喝到咸味的甘草汤,喷了几口,连连咋舌。

“赵哥病了?”

赵弛面无波澜的给他重新换了一碗,还送了个包子。

村民打趣:“赵大哥这般情形,莫不是想水笙了吧?”

“要我说,赵哥自己也识字,不如自个儿教水笙,那个李秀才不像个正经书生,能教得好么?”

赵弛哑然,并未就着此话回应。

何尝不想把人留在身边,放在触手可及的视野中。

但水笙对他太过依赖,满眼满心都是自己。

若换做从前,赵弛不以为然。