没有刻意用深奥专业的术语，叶教授用简洁直白的语言简单介绍了一下春兰的特征，话锋一转，直接点向台下试图降低存在感的程阳。
“程阳同学，”叶教授的声音平稳却带着无形的压力，“作为生科院的学生，尤其我看你对网上关于兰叶同学‘学术能力’的讨论似乎格外‘热心’和‘了解’？那么，你来说说，评判一株春兰是否具有‘艺’的标准，通常有哪些？”
程阳心里一咯噔，硬着头皮站起来，他本就不是专攻兰草方向，又加上今天上课一直神游天外，支支吾吾道：“呃……这个主要是看叶子的形状，还有花形、花色……”
他回答得极其笼统，一些专业知识上的理解，甚至不如直播间里一些资深兰花爱好者。
叶教授脸上没什么表情，但镜片后的眼神却冰冷锐利，他淡淡地追问：“具体点。叶子的形状？哪些形状变异属于‘艺’？花色的哪些变化会被认可？香气是否属于‘艺’的评判标准？作为生科学生，你的回答如此含糊不清，连最基础的判别标准都列举不全，缺乏专业性。连课堂知识都如此敷衍，你倒是很会在网上点评议论别的同学的研究成果？坐下吧。”
“噗嗤……”教室里不知是谁没忍住笑出了声，随即响起一片压抑的窃笑声。
直播镜头不知是有意还是无意，适时转向程阳，只见他的脸涨的通红，额角渗出细密的冷汗，恨不得找个地缝转进去。
直播间的弹幕更是瞬间爆炸：
【哈哈哈……叶院士威武！这反问绝了！】
【程阳？这不是网上爆的那张研究生成绩单上排第一的那个吗？就这水平，他怎么考的第一！】
【大型社死现场啊，啧啧……这是被叶院士当众处刑啊！】
在满堂压抑不住的嗤笑，鄙夷的目光和无处不在的直播镜头聚焦下，程阳灰溜溜地缩回座位，几乎将整张脸都埋进了摊开的书本里，只留下一个通红的，恨不得消失的后脑勺。
第39章
叶教授本就是眼里容不得一点沙子的性子,最烦的就是那些不懂装懂，学习态度不认真的人，于是他接下来又冷着脸点了几个刚才幸灾乐祸、煽风点火的人。
“刘宇,你刚才也在看手机，似乎对兰叶同学的事情很关注？你来说说，春兰叶片上的‘艺’具体指什么？常见的艺向有哪些？”
“李梅，看你刚才也讨论得挺热烈,你回答一下，兰科植物次生代谢产物与其特殊功效，比如安神之间,可能存在什么样的科学联系？”
“张强……”
被点名的几个学生，无一例外,要么回答得磕磕绊绊、错误百出,要么干脆一问三不知，同样在叶教授冷静却犀利的追问下败下阵来,个个面红耳赤，在同学的目光和直播镜头下羞愧难当。
叶教授看着他们，语气带着深深的失望和敲打：“看看你们！专业知识不扎实，道听途说、人云亦云的本事倒是不小！在不了解事实、缺乏专业知识的情况下,就妄加评论，甚至参与传播不实信息,这是对学术的亵渎,也是对同学的伤害！都给我好好反省！”
教室里彻底安静了，落针可闻，刚才还跟着起哄的学生们也全都低下了头。
直播间的弹幕：
【叶院士说得对！不懂就别瞎哔哔！】
【还以为名牌大学生，不会跟着网上瞎起哄呢。】
【说了多少遍了，学历不代表人品,不要对学历和专业盲目崇拜。】
【所以，叶院士话里的意思是那个“雪影春眠”真是艺兰？卧槽，那个兰叶才大四吧，这么牛逼？！】
叶教授清了清嗓子，这才将话题引回正轨，语气也缓和下来，带着对专业的热爱和对得意门生的赞赏：“好，现在让我们回到正题。评判艺兰的核心标准之一，在于其叶片或花朵上出现的稳定、可遗传的变异特征。这些特征可以是线条（如爪艺、缟艺）、斑点（如虎斑、蛇皮斑）、颜色（如覆轮、中透）等等，统称为‘艺’。这些‘艺’的形成，既有自然变异的因素，更需要培育者独具慧眼的发现和精心的选育培养。”
“而今天处于风口浪尖的‘雪影春眠’，正是兰叶同学精心培育出的一株极具特色的新艺兰。它的核心‘艺’在于——叶基处极其细密、内敛、如同冰晶凝结般的‘隐艺银线’！”
叶教授操作电脑，大屏幕上瞬间投射出兰叶论文里，“雪影春眠”那张超高倍显微下的照片。
超高倍显微镜头下，“雪影春眠”那清晰、流畅、如同银丝嵌入翡翠的线条之美，震撼了所有人！
“大家看，在普通光线下，这银线若隐若现，含蓄内敛（展示普通光线照片）。但在特定角度的强光下（展示艺术照），整株兰草会流转出一种清冷如月华、神秘而高贵的银辉，气质卓然，绝非普通春兰可比，这正是‘雪影’之名的由来！”